Ding 20: online muziek

Grooveshark, Last.fm en Blip.fm. Alledrie bekeken en vooral beluisterd.
Moest erg lachen om het stukje van Nico Dijkshoorn: "Met muziek wil ik helemaal niet sociaal zijn. Ik wil exclusief zijn. Een snob."
Maar het is toch wel heel leuk geattendeerd te worden op muziek die je inderdaad echt leuk vindt!
En wat kan de bibliotheek hier allemaal mee? Heb de Belgische aquabrowser zoeken.be bekeken. Je krijgt zeker heel veel tips en ideeen als je een artiest gevonden hebt. Leuk!

http://blip.fm/marakeyser

http://blip.fm/marakeyser

Last.fm van 23 dingen

Forum BBCode (remove any whitespace)

Ding 19 Sociale Netwerken

Welke rol kunnen sociale netwerken spelen in de digitale dienstverlening van onze bibliotheekorganisatie? Waar liggen de mogelijkheden voor een bibliotheek(organisatie) als er een “filiaal” op Hyves wordt geopend? Kan de bibliotheek vrienden maken en diensten aanbieden op MySpace? En wat kunnen individuele bibliotheekmedewerkers en bibliotheken met een sociaal netwerk?
Dat zijn de vragen van Ding 19: online social networks.
Ik heb sinds jaren een hyves site met tot voor kort 3 vrienden. (=extreem weinig) en het was ook nog familie! Laatste tijd ben ik iets actiever, ook omdat mijn twee dochters het Hyven weer herondekt hebben en we communiceren via Hyves. Dit heet Kwekken (las ik op blog van Anja) Ook kom ik er collega's tegen. Heb zelf altijd bar weinig te melden, maar vind het wel handig en leuk om te lezen en foto's te kijken.
http://bibliotheek20.ning.com/ gebruik ik wel vrij intensief. Ik ben wel meer een 'volger' dan dat ik actief meedoe aan discussies. Ik stel wel eens een vraag en het is dan zeer prettig adequaat antwoord te krijgen!
Schoolbank ben ik ook wel eens op terecht gekomen. Door enthousiaste vriendin die hier helemaal in zat. Maar ik herken me erg ik Dorien haar opmerking... ' "Ken je me nog?" was de vraag waar ik nog steeds niet op heb geantwoord. Omdat ik he-le-maal geen zin heb om hem op de hoogte te brengen van mijn levensloop vanaf m'n 16e'... Heel grappig en herkenbaar!

En nu komen we tot de kernvraag. Wat kan de bibliotheek ermee??!
Verschillende bibliotheken presenteren zich met een blog, hyves, ed. Omdat hyves toch vooral een jongeren-ding is lijkt het me leuk om dit te koppelen aan speciale jeugd/jongeren activiteiten van de bibliotheek. Als grote organisatie met 20 locaties kunnen we veel baat hebben bij sociale netwerken. Intranet, wiki, blog en hyves. Ik denk dat we verder mee aan de slag moeten!

Ding 18; :Library Thing

Library thing, mijn web 2.0 boekenkast.
In LibraryThing kun je je aanmelden bij groepen. Deze groepen bestaan uit LibraryThing-gebruikers die samen discussiëren over bepaalde boeken. Maar of ik daar zin in heb? Het lijkt me heel leuk om in een leesclub, boekenclub te zitten, maar juist het persoonlijk contact en ontmoeting is leuk. Wel reuze handig als overzicht van je gelezen boeken of je wensenlijstje. Wat ik zelf in mijn kast heb staan, hoef ik niet zonodig in de computer te zetten. OF toch leuk om te zien wat anderen ervan vinden en wat zij nog meer lezen?

Ding 17: web 2.0

Er zijn zoveel web 2.0 toepassingen die ik niet gebruik! Wat gebruik ik wel?
RSS, Flickr, Picassa, Youtube, Hyves, Blogger, Bibliotheek 2.0. (en misschien nog wel meer wat ik nu vergeet of waarvan ik niet weet dat het 2.0 is!)
Bibliotheek 2.0 wil ik nog wel onder de aandacht brengen.
Bibliotheek 2.0 is een kennisnetwerk voor en door kenniswerkers met nu al meer dan 4000 leden. Allemaal werkzaam in de informatiebranche. Ik gebruik deze 'community' om me te informeren over ontwikkelingen op bepaalde zaken in de bibliotheekland. Zoals Digitaal inlichtingenwerk, Mediawijsheid, Zoeken en vinden, Brugklassen. Je kunt hier vragen stellen, discussies volgen, inspiratie opdoen.
Door mijn 23 dingen medebloggers geattendeerd op Dizzie.nl Een leuke overzichtelijke, Nederlandstalige boekensite. Wel vind ik het lastig om in te schatten of ik de genoemde titels interessant of leuk genoeg vind om zelf te lezen. Wie zegt wat??
Heel veel te zien en lezen en heel makkelijk om zelf een bijdrage te leveren. (hoewel ik zag dat je pas vanaf 1 april weer nieuwe titels kunt toevoegen vanwege een pauze van de redactie (als ze er maar mee doorgaan!!)

Onze gerenommeerde kranten hebben trouwens ook prachtige boekenrubrieken:
Volkskrant boeken en NRC boeken

Ding 16: Youtube

Op 17 maart kondigde YouTube een nieuwe mijlpaal aan. In 1 minuut tijd wordt er 24 uur aan videomateriaal op de servers van YouTube neergezet, dit is meer dan 2 miljoen minuten (oftewel 34.560 uur) per dag geüpload.
Bron:http://www.frankwatching.com/archive/2010/03/18/youtube-raakt-de-controle-kwijt/
Ingegaan wordt op de (on)controleerbaarheid van al het filmmateriaal. Je kunt als bezoeker aangeven of je inappropriate content aantreft. Dat dit niet werkt blijkt uit het feit dat er zonder moeite (neo)nazistische filmpjes te vinden zijn.
Maar afgezien van deze kritische noot, kan Youtube natuurlijk ontzettend leuk zijn!
Biblio tube (het videoplatform van de Vereniging van Openbare Bibliotheken) lijkt me heel interessant, maar als ik op de link klik krijg ik een lege pagina waarop alleen staat : It Works! (mmm.. )
Het webteam wil de komende tijd meer filmpjes op onze site plaatsen. Niet alleen filmpjes van anderen maar zeker ook zelfgemaakte filmpjes. De eerste filmpjes: gebruik zelfbediening, gebruik aquabrowser, verbouwing Hendrik Ido Ambacht. In de planning: rondleiding, videoverslag activiteiten.. Ideeen/input zijn zeker welkom!


Zelfbediening bibliotheek Franeker en Sneek.

Ding 15: Podcasting

Via Radiocast (podcasts van de Nederlandse publieke omroepen)al veel leuks ontdekt. Heb me geabonneerd op de podcast van Kunststof tv en Giel. De rss feed gekopieerd naar Feedreader en dat werkt prima. Wat ik wel erg verwarrend vind is dat de uitzending begint met reclame en dat ik af en toe verkeersinformatie te horen krijg.
Het lijkt me heel leuk om podcasts te beluisteren met een mp3/ipod speler!
Het zoeken naar leuke podcasts deed me belanden op delicious waar bijvoorbeedl Rita Nieland 160 bookmarks heeft met volgens haar leuke podcasts. Tjsa, zo ben je wel weer even zoet. Leuk om zo weer met Delicious in aanraking te komen!
De bibliotheek en podcast.. Ja het blijkt dat als je het doet, je wel wat te melden moet hebben, dat je frequent wat te melden moet hebben en dat je ook wel een professionele uitstraling moet hebben.
Misschien is het wel een idee om scholieren een podcast te laten maken. E.e.a. kan dan in het kader van de maatschappelijke stage. De kinderen doen dan iets wat ze leuk vinden (denk ik) de bibliotheek geeft aan waar het over moet gaan (iets met boeken/lezen!) en faciliteert.